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Projet EMERGRAM

L'émergence de la grammaticalité chez l'enfant dans trois langues :
facteurs cognitifs, linguistiques et conversationnels

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Les études de compréhension précoce

Ces études visent à tester la sensibilité des enfants à la distinction entre

- Noms et Verbes à travers des paires d'homophones présentant une différence minimale en position pre-N et pré-V (ex., la porte vs il porte) - NoVeC -

- Formes verbales signalant l'accompli et le non accompli (ex., elle mange vs. elle a mangé) - MorVeC -